O que significa ser um bom professor?

Você se considera um bom professor? Abaixo os requisitos que retratam as competências de um bom educador. Espero que você se enquadre nelas. Se não, que tal uma atitude reflexiva e de mudança?

CARACTERISTICA	O QUE SIGNIFICA NA PRÁTICA?
CONHECIMENTOS
Conhecimento do assunto, do processo de ensino-aprendizagem e conhecimentos gerais	O professor/educador deve estar bem preparado em relação ao assunto da aula/ disciplina, às questões relacionadas à educação de adultos e a conhecimentos gerais, pois isso transmite segurança, credibilidade e pode ajudá-lo a contextualizar os conceitos ou relacioná-los a algo do dia a dia dos aprendizes.
Conhecimento do contexto dos aprendizes	O professor/educador não pode se limitar às quatro paredes da sala de aula. Necessita buscar informações sobre os contextos mais amplos nos quais ele e os aprendizes estão envolvidos. Só assim será possível dar exemplos próximos da realidade dos aprendizes, elaborar atividades e projetos aplicáveis e motivadores.
Autoconhecimento	O professor/educador deve ter uma imagem construtiva e positiva de si mesmo, pois, assim, conseguirá transmitir ao aprendiz uma imagem de satisfação e equilíbrio.
Reflexão sobre a prática	A reflexão é uma necessidade na inovação (considerar que o professor aprende continuamente nesse processo). É imprescindível reconhecer suas próprias limitações e fazer uma autocrítica como mecanismo de melhoria, além de procurar obter feedback de colegas.
HABILIDADES
Saber contextualizar	Como já vimos, a aprendizagem só ocorre quando é contextualizada. Por isso, o professor/educador precisa sempre voltar-se para a realidade dos aprendizes e deixar de lado o que ele mesmo acha importante “passar”.
Percepção	É preciso ter sensibilidade e prática para perceber as características individuais dos aprendizes e suas reações e comportamentos durante o treinamento.
Comunicação verbal	O professor/educador deve aprimorar suas habilidades de expressão verbal (intensidade e entonação da voz, pronúncia e velocidade de fala, escolha de palavras adequadas).
Saber escutar	O professor/ educador demonstra valorização e respeito para com o aprendiz quando o escuta com atenção, procurando não interrompê-lo a todo o momento, permitindo, assim, que o aprendiz expresse suas dúvidas e ideias.
Habilidade de perguntar	Ao fazer perguntas adequadas, o professor/educador leva o aprendiz a refletir e encontrar as melhores respostas para suas dúvidas.
Comunicação não verbal	O professor/educador deve estar atento ao seu olhar, sua postura, seus gestos, sua movimentação e suas expressões faciais, elementos não verbais imprescindíveis para a comunicação eficaz.
Lidar com conflitos	Sempre haverá um (ou mais) aprendiz que tem aversão à disciplina, que não tem simpatia pelo professor/educador, que enfrenta o professor/educador por esporte. Há também o aprendiz que acha que sabe tudo daquela matéria e acaba criando problemas em sala. Enfim, a sala de aula é um ambiente com conflitos em potencial Cabe ao professor/educador saber lidar com eles de modo a minimizá-los e não maximizá-los – o que, nesse último caso, pode comprometer o processo de ensino-aprendizado.
ATITUDES
Flexibilidade	O professor/educador deve estar predisposto a assumir a mudança como uma constante de sua atuação, ter iniciativa e saber tomar decisões.
Disposição para valorizar o positivo das pessoas	O professor/educador deve ser crítico, porém construtivo. Ele deve estar preparado para ouvir o aprendiz e dar feedback adequado sobre sua atuação e progresso, de modo que o aprendiz se sinta seguro para demonstrar suas limitações e dificuldades, sem receio de ser ridicularizado por tal iniciativa.
Compromisso ético-profissional	O professor/educador deve servir como um modelo de profissionalismo, engajado em atitudes éticas.

(Parte da aula "As competências dos educadores do novo milênio: como adequá-las à realidade" ministrada no curso de pós-graduação em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa pela Profª Drª em Sociolinguística, Vívian Rio/Universidade Gama Filho. Blog da professora: www.aprenderaensinardiferente.blogspot.com)