ETAPA INTERMEDIÁRIA PROINFANTIL – 15/04/2011
LINGUAGENS E CÓDIGOS - JUDITE FERREIRA SOUZA
PLANEJAMENTO PARA PB1
CONTEÚDO | OBJETIVO | METODOLOGIA | AVALIAÇÃO | RECURSOS MATERIAIS | FONTE |
1. Texto Informativo 2. Texto Narrativo 3. Texto Poético 4. Comunicações Mistas | Revisar com os professores cursistas as temáticas das quatro primeiras unidades do Módulo IV do Proinfantil, Linguagens e Códigos, para a PB1. | Atividade em duplas. Correção das atividades no grupo maior. Discussão das temáticas e esclarecimento de dúvidas a partir dos itens presentes na atividade. | Atividade escrita | Livros de Estudo Impressões | Livros de Estudo das Unidades 1 a 4 Internet: http://revistacrescer.globo.com |
As crianças têm uma sensibilidade enorme para perceber que a professora faz exatamente o contrário do que diz. (Paulo Freire) |
São Félix do Araguaia-MT, 14/04/2011
Judite Ferreira Souza/Judite Souza da Costa
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