GESTAR II - MARÇO/2009

Durante a primeira semana do mês, fiz o estudo do Guia Geral com a formadora de Matemática, Caroline Aparecida Martins Fialho com destaques, reflexão, discussão, esclarecimento de dúvidas. Foi muito produtivo. Recebi e-mail da professora Adelaide e respondi comentando o que estava fazendo. Seguindo as orientações do coordenador pedagógico do CEFAPRO, Haroldo Borges, elaborei um plano de trabalho pessoal junto com a Carol (formadora de Matemática), entretanto direcionamos cada uma o seu para a sua própria disciplina. Elaboramos e enviamos ofícios às escolas estaduais daqui da cidade de SFA, convidando diretores, coordenadores e professores de Língua Portuguesa e Matemática para uma reunião de apresentação do GESTAR II, dia 10/03/2009, às 14 horas. Já na semana seguinte, estudei o Guia Geral individualmente. Fomos convidadas, eu e Carol para apresentarmos o nosso plano de trabalho para a equipe do CEFAPRO. Iniciei o planejamento da oficina introdutória e o estudo do TP3. Realizamos a reunião de apresentação do GESTAR II aos professores (Língua Portuguesa e Matemática), coordenadores e diretores das escolas estaduais de SFA, dia 10/03/2009, às 14 horas, como comunicado. Não vieram todos. Iniciei a apresentação, utilizando os slides do próprio MEC, com intervenções da professora Caroline. Em seguida, ela apresentou slides sobre a função dos diretores e coordenadores sobre o programa, destacando a importância do acompanhamento da prática, bem como o compromisso formal dos professores. O professor Haroldo Borges, coordenador pedagógico do CEFAPRO, observou sobre a hipótese de professores do EJA poderem fazer a formação e ele mesmo responsabilizou-se para obter essas informações com a coordenadora administrativa do GESTAR II na Secretaria de Educação do Estado - SEDUC. Nós, formadoras, demos aos presentes a oportunidade para perguntas que prontamente foram respondidas. Ouvimos comentários positivos sobre o programa. Ainda combinamos com os professores da Escola Estadual Profª Hilda Rocha Sousa uma visita para quinta-feira (12/03/2009), como sugere o Guia Geral para observarmos a prática deles antes de implementarmos o programa. Nessa mesma semana, fizemos um rascunho do roteiro da oficina introdutória com duração de oito horas. Enviei para Daisy, coordenadora do GESTAR II na SEDUC, o número provável de cursistas dos municípios. Na semana de 16 a 20/03/2009, eu e Caroline elaboramos slides sobre o Guia Geral, o perfil, a ficha de inscrição, um modelo de portifólio. Enviamos e-mail para Daisy, informando o cronograma da oficina introdutória, encontros e atendimentos. Nos dias 23 a 31/03/2009, resolvi atividades das Seções 1 e 2 da Unidade 9 do TP3: Gêneros e Tipos Textuais. Digitei o roteiro de atividades da oficina introdutória. Entramos em contato com os municípios, informando a data das oficinas. Elaborei slides sobre o currículo de Língua Portuguesa do GESTAR II e a estrutura dos cadernos. Fizemos vários preparativos quanto à providência de materiais a serem utilizados nas oficinas.